豊丘時竹の続続「平素の戯言」

エッセイでもコラムでも随筆でもなく、ミセラニーです。

重ねる

 NHK学園「木村治美のエッセイ教室」の課題テーマが「重ねる」である。


 私たちは、何かを考えるとき、たいていは比較する。二つのもの、あるいは二つのことを、重ねあわせて比較するのである。だから、比較するときは、たいていの場合、黙っていても、ものあるいはことを重ねていることになる。


 リフレーン
 集団的自衛権の行使を首相に決断させよう
 http://blog.ohtan.net/archives/52004075.html


 リフレーン2
 これから核について議論しよう
 http://sankei.jp.msn.com/politics/news/120208/plc12020803070007-n1.htm